POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE
Jedyny w Polsce inkubator innowacji społecznych dla edukacji
Innowacje, które zmieniają edukację
POPOJUTRZE 3.0 to ogólnopolski inkubator innowacji społecznych, w którym powstają, są testowane i rozwijane nowe rozwiązania dla edukacji.
Przez cały proces innowatorzy pracują z ekspertami, poznają potrzeby odbiorców, tworzą prototypy i sprawdzają swoje pomysły w praktyce. Efektem są gotowe innowacje edukacyjne, z których można korzystać także po zakończeniu projektu
Zjedź niżej i dowiedz się więcej
Razem dla edukacji
Łączymy doświadczenie, wiedzę i różne perspektywy
POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE
Z pomysłów powstały gotowe rozwiązania
Edukacja potrzebuje nie tylko nowych pomysłów, ale rozwiązań, które można sprawdzić i wykorzystać w praktyce.
POPOJUTRZE 3.0 wspierało innowatorów w tworzeniu i testowaniu nowych sposobów odpowiadania na realne wyzwania edukacyjne. Efektem są gotowe innowacje społeczne dla edukacji: materiały, narzędzia, metody pracy, scenariusze zajęć, gry, kursy i rozwiązania, które można wykorzystać w swojej pracy.
Konkretne rozwiązania
Znajdź gotowe materiały, narzędzia, metody i scenariusze odpowiadające na różne potrzeby edukacyjne.
Sprawdzone w praktyce
Korzystaj z rozwiązań, które powstawały poprzez prototypowanie, testowanie i pracę z ich odbiorcami.
Gotowe i bezpłatne
Wybierz innowację dla siebie i korzystaj z niej bezpłatnie, zgodnie z zasadami i licencją konkretnego rozwiązania.
POPOJUTRZE 3.0 - KSZTAŁCENIE w liczbach
9 998 208,00 zł
wartość projektu
9 498 297,60 zł
wkład Funduszy Europejskich
Czas realizacji
1 stycznia 2024 r. – 31 października 2027 r.
72
innowacje objęte preinkubacją
36
innowacji objętych inkubacją
9
innowacji objętych akceleracją
12
innowacji skierowanych do testowania i upowszechniania
Finansowanie projektu: 9 498 297,60 zł ze środków europejskich oraz 499 910,40 zł z budżetu państwa.
Etapy projektu POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE
Od pomysłu do gotowej innowacji dla edukacji
POPOJUTRZE 3.0 to proces, w którym pomysł przechodzi kolejne etapy rozwoju. Od pierwszego rozpoznania problemu, przez projektowanie i prototypowanie, aż po testowanie i przygotowanie rozwiązania do szerszego wykorzystania.
01 | PREINKUBACJA
Poznajemy potrzeby i rozwijamy pomysł
Na początku innowatorzy przyglądają się problemowi, potrzebom odbiorców i możliwościom jego rozwiązania. Pomysł jest rozwijany przy wsparciu ekspertów i przygotowywany do dalszej pracy.
02 | INKUBACJA
Projektujemy, prototypujemy i testujemy
To etap intensywnej pracy nad rozwiązaniem. Innowatorzy tworzą prototyp, sprawdzają go z użytkownikami i na podstawie zebranych doświadczeń wprowadzają kolejne zmiany. Celem jest stworzenie rozwiązania odpowiadającego na rzeczywiste potrzeby.
03 | AKCELERACJA
Dopracowujemy rozwiązanie
Wybrane innowacje otrzymują dodatkowe wsparcie w rozwijaniu i przygotowaniu rozwiązania do dalszego wykorzystania oraz upowszechniania.
04 | TESTOWANIE I UPOWSZECHNIANIE
Sprawdzamy rozwiązania i dzielimy się nimi
Najbardziej rozwinięte innowacje są kierowane do testowania i upowszechniania. Dzięki temu rozwiązania wypracowane w projekcie mogą trafić do kolejnych odbiorców i być wykorzystywane także poza projektem.
Dla kogo są innowacje POPOJUTRZE?
Edukacyjne rozwiązania, które możesz wykorzystać w swojej pracy
Gotowe innowacje POPOJUTRZE powstały z myślą o realnych wyzwaniach edukacyjnych. Możesz znaleźć wśród nich materiały, scenariusze, narzędzia, metody pracy, gry czy kursy i wybrać rozwiązanie odpowiadające potrzebom swojej grupy.
Nie musisz być uczestnikiem projektu, żeby korzystać z jego efektów.
Nauczyciele i nauczycielki
Nowe pomysły na zajęcia, gotowe materiały i sprawdzone metody, które możesz wykorzystać w codziennej pracy z uczniami.
Szkoły i placówki edukacyjne
Rozwiązania, które pomagają odpowiadać na konkretne potrzeby uczniów, nauczycieli i całej społeczności szkolnej.
Edukatorzy i osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą
Narzędzia i inspiracje, które możesz wykorzystać podczas zajęć, warsztatów i działań rozwijających kompetencje.
Organizacje i instytucje
Gotowe rozwiązania, które mogą wzbogacić prowadzone programy, projekty i działania edukacyjne.
Rodzice i opiekunowie
Materiały i narzędzia, które pomagają wspierać rozwój, samodzielność i dobre doświadczenia edukacyjne dzieci i młodzieży.
POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE
Co wyróżnia POPOJUTRZE?
Innowacje tworzone po to, żeby odpowiadać na prawdziwe potrzeby edukacji
Od problemu do rozwiązania
Punktem wyjścia jest realna potrzeba, a nie gotowa odpowiedź szukająca problemu.
Projektowanie z odbiorcami
Innowacje są rozwijane z uwzględnieniem perspektywy osób, które mają z nich korzystać.
Testowanie przed upowszechnieniem
Rozwiązania są prototypowane i sprawdzane w praktyce, zanim trafią do szerszego grona odbiorców.
Design Thinking w praktyce
Proces pomaga przejść od rozpoznania potrzeby przez tworzenie i testowanie pomysłów do gotowego rozwiązania.
Efekty, z których można korzystać
POPOJUTRZE nie kończy się na wypracowaniu pomysłów. Efektem są konkretne innowacje edukacyjne dostępne także po zakończeniu procesu inkubacji.
POPOJUTRZE
POPOJUTRZE ma już swoją historię
rzy edycje. Setki pomysłów. Dziesiątki gotowych rozwiązań dla edukacji.
POPOJUTRZE 3.0 jest kolejną odsłoną projektu, który od lat wspiera rozwój innowacji społecznych w obszarze edukacji. W pierwszej i drugiej edycji powstały rozwiązania odpowiadające na różne potrzeby uczniów, nauczycieli, szkół i innych osób związanych z edukacją.
Niektóre z nich są nadal dostępne i można z nich korzystać.
Poznaj wcześniejsze innowacje POPOJUTRZE i sprawdź, jakie rozwiązania powstały w poprzednich edycjach.
POPOJUTRZE
POPOJUTRZE ma już swoją historię
Od POPOJUTRZE 1.0 do POPOJUTRZE 3.0
Trzy edycje. Setki pomysłów. Dziesiątki gotowych rozwiązań dla edukacji.
POPOJUTRZE 3.0 jest kolejną odsłoną projektu, który od lat wspiera rozwój innowacji społecznych w obszarze edukacji. W pierwszej i drugiej edycji powstały rozwiązania odpowiadające na różne potrzeby uczniów, nauczycieli, szkół i innych osób związanych z edukacją.
Niektóre z nich są nadal dostępne i można z nich korzystać.
Poznaj wcześniejsze innowacje POPOJUTRZE i sprawdź, jakie rozwiązania powstały w poprzednich edycjach.
Najczęściej zadawane pytania o inkubator innowacji społecznych SENSE
Czym jest POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE?
POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE to ogólnopolski inkubator innowacji społecznych dla edukacji. Projekt wspiera osoby i zespoły, które tworzą nowe rozwiązania odpowiadające na realne wyzwania edukacyjne. Pomysły są rozwijane, prototypowane i testowane z odbiorcami, a wybrane innowacje trafiają do dalszego testowania i upowszechniania.
Czy nabór do POPOJUTRZE 3.0 nadal trwa?
Nie. Nabór nr 3 został zakończony i był ostatnim naborem w projekcie POPOJUTRZE 3.0 – KSZTAŁCENIE. natomiast z efektów i gotowych innowacji można korzystać bezpłatnie.
Gdzie znaleźć i jak korzystać z innowacji powstałych w POPOJUTRZE 3.0?
Gotowe innowacje powstałe w ramach POPOJUTRZE 3.0 są dostępne na stronie projektu. Można z nich korzystać w pracy edukacyjnej, wybierając rozwiązanie odpowiadające potrzebom konkretnej grupy odbiorców. Przy każdej innowacji znajdują się informacje dotyczące jej wykorzystania i zasad licencji.
Zobacz gotowe innowacje:
- POPOJUTRZE 3.0: https://ksztalcenie.popojutrze.pl/statusy/gotowe/
- POPOJUTRZE 2.0: https://popojutrze2.pl/innowacje2/?kat=innowacje
Czy mogę wykorzystać innowacje POPOJUTRZE 3.0 w swojej pracy?
Tak. Z gotowych innowacji mogą korzystać m.in. nauczyciele, szkoły i placówki edukacyjne, edukatorzy, organizacje i instytucje oraz rodzice i opiekunowie. Konkretne zastosowanie zależy od charakteru danego rozwiązania i jego grupy odbiorców.
Czy korzystanie z innowacji POPOJUTRZE jest bezpłatne?
Tak. Gotowe innowacje są udostępniane bezpłatnie, zgodnie z zasadami określonymi przy konkretnym rozwiązaniu. Przy każdej innowacji warto sprawdzić również warunki właściwej dla niej licencji.
Jakie innowacje edukacyjne powstają w ramach POPOJUTRZE?
W ramach projektu powstają różnorodne rozwiązania odpowiadające na potrzeby współczesnej edukacji. Mogą to być m.in. materiały edukacyjne, scenariusze zajęć, gry, kursy, poradniki, narzędzia, metody pracy i inne rozwiązania wspierające nauczycieli, uczniów oraz osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą.
Jak powstaje innowacja społeczna w POPOJUTRZE 3.0?
Proces zaczyna się od rozpoznania konkretnego problemu i potrzeb osób, dla których ma powstać rozwiązanie. Następnie pomysł jest rozwijany, prototypowany i testowany z odbiorcami. Zebrane doświadczenia i informacje zwrotne pozwalają wprowadzać zmiany i przygotować rozwiązanie do dalszego wykorzystania.
Na czym polega preinkubacja innowacji społecznych?
Preinkubacja to pierwszy etap rozwoju pomysłu. Innowatorzy przyglądają się problemowi, potrzebom odbiorców i możliwościom stworzenia rozwiązania. Przy wsparciu ekspertów rozwijają koncepcję i przygotowują ją do kolejnego etapu pracy.
Czym jest inkubacja innowacji społecznych?
Inkubacja to etap intensywnego rozwijania rozwiązania. Powstają prototypy, które są sprawdzane z użytkownikami, a następnie modyfikowane na podstawie zebranych informacji zwrotnych. Celem jest stworzenie rozwiązania, które odpowiada na rzeczywiste potrzeby odbiorców.
Jaką rolę w POPOJUTRZE 3.0 odgrywa Design Thinking?
Design Thinking jest jednym z podejść wykorzystywanych w procesie tworzenia innowacji. Pomaga spojrzeć na problem z perspektywy użytkownika, lepiej rozpoznać jego potrzeby, zaprojektować rozwiązanie, stworzyć prototyp i sprawdzić go w praktyce. Dzięki temu innowacja jest rozwijana nie tylko na podstawie pomysłu, ale również doświadczeń jej odbiorców.
Ile innowacji obejmuje POPOJUTRZE 3.0?
Projekt zakłada objęcie preinkubacją 72 innowacji społecznych, inkubacją 36 innowacji oraz akceleracją 9 innowacji. Spośród nich 12 innowacji, w tym 9 po inkubacji i 3 po akceleracji, zostanie skierowanych do testowania i upowszechniania.
Jak wybrać innowację edukacyjną odpowiednią dla swojej grupy?
W bazie gotowych innowacji można znaleźć rozwiązania dotyczące różnych potrzeb i obszarów edukacji. Warto zacząć od określenia, z jaką grupą pracujesz i jakiego problemu lub potrzeby szukasz rozwiązania. Następnie możesz sprawdzić opis konkretnej innowacji, jej odbiorców, zastosowanie oraz zasady korzystania.
