1.5 FERS Dotacje dla uczelni wyższych

Zyskaj 97% dofinansowania na kształcenie w obszarze technologii krytycznych!

Działanie 1.5 FERS „Kształcenie na potrzeby technologii krytycznych” to nabór ukierunkowany na wsparcie uczelni w rozwoju i modernizacji kierunków studiów w obszarach technologii krytycznych dla UE: cyfrowych, czystych / zasobooszczędnych oraz biotechnologicznych – zgodnie z wytycznymi Komisji Europejskiej.

Nie jest to kolejny ogólny „projekt uczelniany”, ale realne wsparcie dla konkretnych kierunków – ich programów, studentów i kadry.

To obecnie najbardziej strategiczny nabór edukacyjny dla polskich uczelni.

Nasz zespół może Państwu kompleksowo pomóc w otrzymaniu dofinansowania w ramach naboru. Wspólnie podejmiemy działania służące kształtowaniu oferty Państwa uczelni. Zachęcamy do podjęcia wyzwania i zdobycia z nami dofinansowania z NCBiR!

Zjedź niżej i dowiedz się więcej

kobieta na sali wykładowej coś prezentuje ludziom obecnym na sali

Działanie 1.5 FERS - najważniejsze informacje

ikonka dwa skrzyżowane owale

Dla kogo?

Uczelnie wyższe
dwa owale

Termin naboru

6 listopada 2025 r.
- 9 marca 2026 r.
ikonka kółko

Alokacja

160 mln zł

Jak współpraca z nami może pomóc w zdobyciu dofinansowania Państwa uczelni?

Jesteśmy unikatowym Partnerem dla Uczelni w rozwoju inwestycji, nowych programów kształcenia oraz kompleksowego podnoszenia kompetencji kadr dydaktycznych i administracyjnych. 

Mając to na uwadze składamy Państwu ofertę WSPÓŁPRACY. Nie chcemy dla Państwa tylko pisać wniosku albo tylko szkolić kadrę. NASZĄ MISJA JEST POMOC UCZELNIOM W ROZWOJU.

Pomożemy Państwu od 1 kroku… po ostatni jaki wybierzecie i będzie wpisywał się Państwa potrzeby.

Działanie 1.5 FERS - dlaczego to ważny nabór dla uczelni?

Działanie 1.5 FERS „Kształcenie na potrzeby technologii krytycznych – dlaczego to ważny nabór dla uczelni?

Nabór w ramach Działania 1.5 FERS dotyczący kształcenia na potrzeby technologii krytycznych jest jednym z najistotniejszych w obecnej perspektywie dla uczelni, które chcą rozwijać nowoczesne, konkurencyjne kierunki kształcenia i umacniać swoją pozycję w obszarach kluczowych dla polityk UE. To rzadkie źródło finansowania, które realnie pozwala przygotować kierunki przyszłości – odpowiadające na potrzeby rynku pracy, przemysłu wysokich technologii i projektów badawczych.

Nabór umożliwia uczelniom:

To nabór, który nie tylko modernizuje kierunki – on realnie wzmacnia potencjał uczelni w obszarach, które w najbliższej dekadzie będą kształtować europejską gospodarkę i rynek pracy. Uczelnie, które wykorzystają tę szansę, zyskują trwałą przewagę w obszarach technologii krytycznych.

Kto może aplikować o środki w ramach działania 1.5 FERS ?

ikonka zakręcona strzałka

Co musi zawierać projekt 1.5 FERS? Czyli trzy filary projektu!

Nabór wymaga kompleksowego podejścia – każdy projekt musi zawierać 3 obowiązkowe elementy:

we współpracy z pracodawcami/praktykami/innymi podmiotami funkcjonującymi w otoczeniu społeczno-gospodarczym z obszarów technologii krytycznych. Przez modyfikację programu rozumiemy uruchomienie nowej specjalności, dodanie przedmiotu lub przedmiotów, modyfikację sylabusów lub treści programowych co przełoży się na efekty uczenia się.

Każdy student musi zrealizować co najmniej jeden element, np.:

  • staże
  • kursy, szkolenia
  • wizyty studyjne (w tym zagraniczne)
  • zajęcia dodatkowe prowadzone przez praktyków działających zawodowo w obszarach technologii krytycznych
  • zajęcia wyrównawcze.

realizującej dydaktykę na kierunkach objętych wsparciem w projekcie w zakresie np.:

  • aspektów merytorycznych dotyczących technologii krytycznych
  • kompetencji cyfrowych
  • rozwoju świadomości i umiejętności na rzecz zielonej transformacji
  • projektowania uniwersalnego
  • przedsiębiorczości i komercjalizacji efektów badań naukowych
  • kompetencji dydaktycznych, w tym wykorzystania nowoczesnych metod dydaktycznych, metodyki kształcenia

poprzez m.in. udział w kursach, szkoleniach, stażach, wizytach studyjnych (krajowych i międzynarodowych) i innych formach wymiany wiedzy i doświadczenia z praktykami działającymi zawodowo w obszarach technologii krytycznych.

Kierunki z potencjałem technologii krytycznych - jak je rozpoznać?

Zgodnie z kryterium dostępu, realizacja działań jest możliwa jedynie na kierunkach studiów (I, II stopnia lub jednolitych magisterskich) kształcących w zakresie przynajmniej jednego z obszarów technologii krytycznych dla rozwoju gospodarki. Dokumentacja nie wskazuje wprost nazw tych kierunków. Do udziału w projekcie kwalifikują się kierunki lub specjalności, które w programie mają (w przypadku modyfikacji kierunków lub specjalności istniejących) lub przewidują (w przypadku nowych kierunków) przedmioty kierunkowe, które bezpośrednio kształcą przynajmniej w jednym z obszarów wymienionych w Komunikacie KE. To oznacza, że nie liczy się etykieta („Informatyka”, „Energetyka”, „Biotechnologia”), ale faktyczna treść programu kształcenia.

Uczelnia może więc aplikować, jeśli:

dwie kobiety siedzą przy biurku z laptopami rozmawiają

Co to oznacza w praktyce dla uczelni?

Działanie 1.5 FERS - jak zwiększyć swoje szanse na otrzymanie dofinansowania?

znaczek zakręconej strzałki

W ramach projektu warto zdecydować się na tzw. kryteria premiujące, które zapewniają dodatkowe punkty, a tym samym zwiększają szanse uczelni na otrzymanie dofinansowania. Dotyczą one:

Dotacje dla uczelni - to warto wiedzieć!

Poziom dofinansowania wartości projektu

6 listopada 2025 r. - 9 marca 2026 r.

Termin naboru wniosków

160 000 000,00 zł

Alokacja w naborze

6 000 000,00 zł

Maksymalna wartość projektu

30 września 2029 r.

Maksymalny okres realizacji projektu

Cross-financing

do 10% kosztów kwalifikowalnych projektu

NASZE SUKCESY

61

napisanych projektów dla uczelni w ramach programu Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 (POWER)

95%

Skuteczności w pozyskiwaniu dotacji dla uczelni

180 000 000,00 zł

Pozyskanych dotacji dla uczelni wyższych

13

uczelni z całej Polski

Najczęściej zadawane pytania

Jakie działania można sfinansować w ramach naboru 1.5 FERS?

Działanie 1.5 FERS „Kształcenie na potrzeby technologii krytycznych” to konkurs ukierunkowany na wsparcie uczelni w rozwoju i modernizacji kierunków studiów w obszarach technologii krytycznych dla UE: cyfrowych, czystych / zasobooszczędnych oraz biotechnologicznych – zgodnie z wytycznymi Komisji Europejskiej.

Jaki jest poziom dofinansowania dla uczelni w naborze 1.5 FERS?

Poziom dofinansowania w ramach konkursu 1.5 FERS dla uczelni wyższych wynosi aż 97% wartości projektu. 

Czy są wskazane maksymalne lub minimalne wartości projektu w ramach naboru?

Maksymalna wartość projektu w ramach projektu w konkursie 1.5 FERS „Kształcenie na potrzeby technologii krytycznych” wynosi 6 MLN zł. 

Alokacja w konkursie wynosi 160 MLN zł. 

Czy uczelnia może złożyć więcej niż jeden wniosek o dofinansowanie?

Nie, uczelnia może złożyć tylko jeden wniosek w ramach konkursu, który powinien kompleksowo opiekować wszystkie obszary w ramach projektu.

Technologie krytyczne - czyli jakie?

To trzy strategiczne obszary, które UE wskazuje jako fundament dla przyszłości gospodarki:
1) Technologie cyfrowe:

  • sztuczna inteligencja (AI), machine learning, data science
  • cyberbezpieczeństwo
  • programowanie, inżynieria oprogramowania
  • robotyka, automatyka, IoT
  • 5G/6G, fotonika, półprzewodniki.

2) Czyste i zasobooszczędne technologie:

  • odnawialne źródła energii (OZE)
  • gospodarka obiegu zamkniętego
  • energetyka (wodór, magazynowanie energii, pompy ciepła)
  • inżynieria środowiska
  • nowe materiały, technologie recyklingu
  • zaawansowane procesy chemiczne.

3) Biotechnologie:

  • biotechnologia medyczna i przemysłowa
  • biologia molekularna
  • farmacja
  • inżynieria komórkowa i tkankowa
  • bioprocesy, bioinformatyka.

Zapraszam do kontaktu

Mężczyzna w średnim wieku, w garniturze i okularach stoi z założonymi rękami, uśmiechając się i prezentując pewność siebie.

Michał Spiczak-Brzeziński

/ Dyrektor Działu Dotacji Unijnych /

Nasi wybrani klienci

loga jedenastu uniwersytetów rozsianych po całej polsce